各位老师、同学:
欢迎参加2024年上半年音乐学院的硕士研究生学位论文答辩会,答辩安排见下表:
序号 |
姓名 |
导师 |
学科专业 |
论文题目 |
时间 |
地点 |
答辩委员会 |
1 |
张乃月 |
唐艺 |
音乐 |
张朝现代钢琴作品《中国之梦》音乐意境与演奏分析 |
5月31日10:00 |
10号教学楼139 |
键盘组 |
2 |
边钰蕾 |
庄观 |
音乐 |
初中音乐教材中影视音乐教学研究——以鲁教版教材为例 |
5月31日14:00 |
10号教学楼139 |
教育组 |
3 |
韩烨 |
王秀琴 |
音乐 |
二胡流派的音乐教育思想分析研究——以‘蒋派’二胡为例 |
5月31日14:00 |
10号教学楼139 |
教育组 |
4 |
李云霄 |
王秀琴 |
音乐 |
流行音乐在初中音乐课堂中现状的调查研究 |
5月31日14:00 |
10号教学楼139 |
教育组 |
5 |
张菁菁 |
王秀琴 |
音乐 |
雅乐在高校的传承与发展——以曲阜师范大学为例 |
5月31日14:00 |
10号教学楼139 |
教育组 |
6 |
王菡 |
刘秀荣 |
音乐 |
指挥视域下音乐作品结构研究——以合唱《雨后彩虹》为例 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
7 |
马晨露 |
李红云 |
音乐 |
新文科视域下民族歌剧作品的分析和演唱-以《我为共产主义把青春贡献》为例 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
8 |
刘妍 |
刘海莉 |
音乐 |
“小芹”艺术形象不同版本的演绎分析---以《清粼粼的水蓝莹莹的天》为例 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
9 |
杜玉慧 |
李淑明 |
音乐 |
歌剧《费加罗的婚礼》中次女高主要唱段研析 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
10 |
张梦雪 |
陈阳 |
音乐 |
咏叹调《情歌》演唱分析与情感表达 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
11 |
程远乐 |
张凯 |
音乐 |
女中音在中国歌剧中的角色形塑及演唱探究——以《再别康桥》及《沂蒙山》为例 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
12 |
耿亚远 |
李红云 |
音乐 |
莫扎特咏叹调演唱风格对比分析——以《Una donna a quindici anni》、《Alma grande e nobil core》为例 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
13 |
金丽雯 |
陈阳 |
音乐 |
歌剧《伤逝》中“子君”的主要唱段研究 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
14 |
李红生 |
张凯 |
音乐 |
艺术歌曲《望乡词》的演唱分析 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
15 |
刘玉凤 |
张凯 |
音乐 |
同曲异幕下“海棠”形象及歌曲演绎对比研究------以《等着我,亲爱的人》为例 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
16 |
王珍珍 |
陈阳 |
音乐 |
现代传媒背景下湖南沅陵山歌的传承与发展 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
17 |
温子华 |
张海英 |
音乐 |
声乐套曲《致远方的爱人》艺术特征及演唱分析 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |
18 |
张毅飞 |
李红云 |
音乐 |
咏叹调《Una voce poco fa》的风格与演唱分析 |
5月31日9:00 |
10号教学楼133 |
声乐组 |